A V-a ediție a concursului „Personalități creștine: virtuți și sfințenie” în protopopiatul Strășeni

    Cu binecuvântarea Preasfințitului Părinte Episcop Filaret, care este protopopul raionului Strășeni, și cu implicarea doamnei Lucia Caciuc, Șefa Direcției Generale Educație Strășeni, în baza parteneriatul dintre Protopopiatul Strășeni și DGE Strășeni miercuri, 17 aprilie, s-a desfășurat cea de-a cincea ediție a Concursului „Personalități Creștine: Virtuți și Sfințenie”.

Concursul a cuprins trei probe distincte: proba de poezie creștină, de creație proprie; proba de desen cu tema „Biserica - casa lui Dumnezeu” și proba de film intitulată „Pe emisfera dinspre Dumnezeu”. În cadrul probei de poezie creștină - creație proprie, intitulată „Tu, care porți lacrima lui Dumnezeu”, au participat 33 de elevi din clasele 2-9, prezentând poezii ce au ilustrat frumos relația copiilor cu Domnul Iisus, care bate la ușa inimilor fiecărui credincios. Proba de desen, cu tema „Biserica - casa lui Dumnezeu”, a adunat zeci de lucrări realizate în stiluri variate, în care elevii au ilustrat Biserica din localitatea lor. Iar în cadrul probei de film, intitulată „Pe emisfera dinspre Dumnezeu”, au fost prezentate 11 filme documentare despre Biserica din localitate, evidențiind aspecte istorice, culturale și religioase ale Bisericii ca comunitate și locaș de cult, precum și personalitățile creștine remarcabile din zonă.

Seminarul profesorilor de Religie din Orhei cu genericul: ,,Inovația și modernizarea Orei de Religie”

 

  La data de 24.01.2024, Instituția Publică Gimnaziul Lucășeuca din satul Lucășeuca, raionul Orhei, a fost gazda unui eveniment deosebit – Seminarul Raional de Religie, cu genericul: „Inovația și modernizarea Orei de Religie”. Acest subiect a reunit profesorii implicați în predarea orelor de Religie din școlile protopopiatului Orhei, oferindu-le oportunitatea de a explora și dezvolta metode noi și inovatoare în procesul educațional.

   Agenda seminarului a debutat cu o rugăciune comună, simbol al unității și dorinței comune de a aduce inovație în predarea religiei în școli. Cu un cuvânt de salut inspirat, doamna Agafian Rodica, specialist principal la Direcția Generală Educație Orhei, a subliniat importanța acestei inițiative și a încurajat participanții să împărtășească idei și să contribuie la dezvoltarea acestui domeniu esențial al educației. Binecuvântarea la deschiderea seminarului a fost oferită de preotul Iulian Rață, profesor de Religie și protopop de Orhei, care a fost și inițiatorul acestui remarcabil eveniment.

   Conform agendei, doamna Ana Pîntea, directorul instituției Publice Gimnaziul Lucășeuca, a prezentat participanților file din viața activă a instituției, dezvăluind astfel obiectivele, scopurile și succesele acesteia.

   Atelierele de lucru au fost momentele centrale ale seminarului, unde participanții au avut oportunitatea de a explora subiecte precum „Cadrul de învățare și gândire ERRE” prezentat de părintele ieromonah Spiridon Pahom; „Instrumente de inteligență artificială” prezentate de părintele Iulian Rață și „Strategia didactică - clasa inversată” prezentată de doamna Mariana Marin. Aceste ateliere au oferit instrumente și perspective noi pentru îmbunătățirea predării orelor de Religie, consolidând astfel calitatea procesului educațional. 

   Subiectele abordate au oferit participanților oportunități de

Proiect didactic (Word) cu subiectul: „Halloween sărbătoare sau păgânism?”, propunător: Vasile Manica

(Textul de mai sus este unul greșit și promovează dezinformarea) 

Halloween - All Hallows' Eve (Ajunul zilei Tuturor Sfinților). La romano-catolici în următoarea zi sunt pomeniți toți sfinții, însă lucrurile din păcate au luat o altă întorsătură.

   Cu apropierea sărbătorii Halloween, se deschide o oportunitate pentru a discuta acest subiect în sala de clasă. În acest sens, vă propunem un proiect de lecție în format Word, care este flexibil și poate fi adaptat în funcție de nivelul de vârstă și interesele elevilor voștri. 

   În calitate de profesori, avem responsabilitatea de să furnizăm informații corecte și verificabile elevilor noștri. Astfel, îi vom ajuta să înțeleagă într-adevăr originile și semnificația acestei sărbători iar în baza acestora să ia o decizie personală. 

   Proiectul didactic își propune atingerea următoarelor obiective: 

O1. Să identifice 2-3 premise ale apariției și dezvoltării Halloween-ului la poporul român; 

O2. Să enumere 3-4 caracteristici ale Halloween-ului studiind fișa de text; 

O3. Să plaseze pe axa timpului principalele etape ale apariției și dezvoltării sărbătorii de Halloween; 

O4. Să reevalueze în baza istorioarei importanța sărbătorilor și a tradițiilor naționale; 

   Proiectul de lecție pe care-l propunem include resurse educaționale, informații corecte despre Halloween și activități interactive care să ajute elevii să înțeleagă mai bine această sărbătoare. Cu această abordare, ne putem asigura că elevii noștri nu vor fi influențați de informații incorecte sau mituri și vor putea să-și dezvolte o înțelegere mai profundă a diverselor aspecte culturale și istorice ale Halloween-ului. În plus, îi vom încuraja să fie critici și să cerceteze informațiile pe cont propriu pentru a evita să accepte orice informație ca adevăr absolut. Astfel, contribuim la dezvoltarea gândirii critice și la educația lor continuă.

DESCARCĂ PROIECTUL DIDACTIC

Seminar teoretico-practic la Religie în raionul Strășeni

    În data de 24 noiembrie 2022, în incinta Gimnaziului Voinova, raionul Strășeni, s-a desfășurat seminarul teoretico-practic la religie cu genericul „Ora de religie - spațiu de formare a valorilor care stau la baza construirii și menținerii familiei”. În cadrul seminarului au participat cadrele didactice și preoții ce predau disciplina opțională - Religia.

    Seminarul a început cu susținerea orei publice în clasa a IX-a de către preotul-profesor Ion Goncear, metodist al protopopiatului Strășeni. Subiectul prezentat în cadrul lecției a fost „Familia creștină - binecuvântarea iubirii”, subiect de importanță pentru elevii clasei a IX-a. În cadrul lecției elevii au formulat propria definiție a familiei, au argumentat scripturistic originea divină a familiei și au stabilit în baza textelor care sunt însușirile și scopurile familie creștine. Pentru etapa de extindere elevii urmează să discute cu părinții despre taina Nunții și ziua cununiei de la biserică, aflând unde s-au cununat părinții, cine sunt nașii de cununie și cine este preotul care a săvârșit taina. 

    Seminarul a continuat cu atelierul didactic „Școală și familia - factori ai adaptării școlare a elevului” moderat de către Valeria Pascaru-Goncear, lector universitar USM. În cadrul atelierului profesorii au aflat care sunt factorii și semnalele neadaptării școlare a elevului, primind în același timp mai multe modalități prin care pot fi susținuți elevii cu inadaptare școlară. 

Seminar de inițiere a profesorilor de religie din r-ul Ialoveni

    În data de 26 august 2022, în incinta Liceului Teoretic „Andrei Vartic”, în baza dispoziției Direcției Educație Ialoveni, a avut loc reuniunea metodică a profesorilor de religie din raionul Ialoveni. Reuniunea metodică raională a fost condusă de pr. Eugen Sprîncean, metodistul responsabil de disciplina Religie a protopopiatului și D.E. Ialoveni.

    În cadrul reuniunii metodice au fost prezentate principalele aspecte ale realizării procesului educațional la disciplina religie în baza scrisorii metodice. O atenție deosebită s-a acordat organizării Portofoliului profesorului de religie în baza Nomenclatorului documentației școlare, la fel a fost diseminată Instrucțiunea privind alegerea disciplinelor opționale aprobată de MEC în 31.05.2021.

    Șeful Cabinetului metodic al Mitropoliei Moldovei a prezentat elaborările didactice la disciplină, în special Ghidurile de proiectare la religie pentru clasele gimnaziale precum și curricula alternative pe care ar putea să le utilizeze profesorul de religie: Curriculum la Arta comportamentului moral, Curriculum la Etica vieții de familie. 

    În finalul reuniunii s-a convenit realizarea unui seminar practic pentru disciplina religie în primul semestru al acestui an școlar, colaborarea cu Cabinetul metodic în vederea diseminării materialelor didactice în ajutorul profesorului de religie, s-a sugerat realizarea de către CM a unui Ghid de ore practice la religie (excursii, ore la biserică etc).

În atenția profesorilor de religie: Cursuri de formare continuă 2022

În urma solicitărilor multiple venite din partea profesorilor de Religie și în urma adresării Cabinetul  metodic al Mitropoliei Moldovei către MEC în privința asigurării cu cursuri de formare continuă a profesorilor de Religie, cu precădere a celor care se atestează în acest an școlar, Ministerul Educației și Cercetării a permis desfășurarea provizorie a cursurilor de formare continuă la Religie în cadrul Universității de Stat din Moldova. 

Astfel în perioada 20 ianuarie – 05 februarie 2022, la Universitatea de Stat din Moldova, se vor petrece cursurile de formare continuă în regim on-line la: Modulul A: „Psihopedagogie”, „Dezvoltare personală”, „TIC în educație” echivalentul a 10 credite, iar din data de 07 februarie până la 26 februarie 2022 se va desfășura Modulul B: „Didactica disciplinei Religie” (10 de credite).

Aducem la cunoștință faptul că cursurile de formare se vor achita de instituția de învățământ în baza ordinului de delegare sau individual de către profesorii/preoții care doresc să participe la cursurile de formare și nu au ordin de delegare, costul cursurilor este de 800 lei (doar modulul B) și de 1600 lei (modulul A și B).

Rugăm doritorii să se înregistreze completând chestionarul: CHESTIONAR

Detalii la numerele de telefon: 022 203 577; 079 525 268.

Simpozionul pedagogic interjudețean „Tradiții de Crăciun”

     Meseria de profesor este o meserie unică. Odată cu dezvoltarea și evoluția vieții umane profesia didactică s-a  dezvoltat  și ea trecând la alt nivel. Dezvoltarea digitală a atins și latura pedagogică iar școala modernă se bazează pe metode care diferă mult de cele uzuale bazate pe expunere, memorizare, repetare. Elevii de azi au nevoie de metode care se bazează pe participare interactivă.

     Prin parteneriate școlare profesorii au posibilitatea să se dezvolte profesional și să facă schimb de bune practici. Un asemenea parteneriat s-a legat între profesorii de religie din Republica Moldova și profesorii din România.

     Pe data de 22.12.2021 a avut loc Simpozionul interjudețean cu genericul „Tradiții și obiceiuri de Crăciun” organizat de către Școala Gimnazială “Prof. Paul Bănică”, Târgoviște, România. La simpozion au participat peste 100 de cadre didactice din România și Republica Moldova. Participanții, au avut posibilitatea să prezinte, într-un singur fișier, 4 resurse digitale educaționale originale cu tematica simpozionului, realizate în aplicații la alegere: Story-Jumper, I am a puzzle, Jigsaw puzzle, Book-creator, Kahoot, Learning-apps, Socrative, ProProfs, Live worksheet, Quizizz etc.

     Simpozionul a fost deschis cu cuvântul de binecuvântare al Preasfințitului Ioan, Episcop de Soroca, Vicar al Mitropoliei Chişinăului şi a întregii Moldove. Sfinția sa a menționat că profesorii sunt adevărații apostoli în rândurile tinerilor și a elevilor. „Sunteți misionari ai cuvântului Evangheliei slavei lui Hristos. În contextual actual, marcat de fenomenul secularizării, care aduce multă criză spirituală, rolul profesorilor este tot mai important”. 

        La fel cu un cuvânt de învățătură, susținere şi încurajare a venit în faţa profesorilor şi părintele Doctor Ioan Raza, Parohia Spitalului CFR, Cluj Napoca şi Profesor Doctor Ioniţa Timiş, Colegiul Național “Gheorghe Lazăr” Cluj Napoca, jud. Cluj, coordinator Platforma Red-religie.ro şi organizatoarea Concursului Internațional „Împreună cu Hristos prin lume în mileniul III”, la care anul acesta au participat peste 10 mii de copii din diasporă, din 22 de ţări, printre care şi copii din RM.

Atestarea cadrelor didactice: Ore publice la I.P. Complexul educațional „Ilie Fulga” din Comuna Stăuceni

 

În cadrul procesului de atestare din I.P. Complexul educațional „Ilie Fulga” din Comuna Stăuceni, profesorul de Religie - BUTNARU Iulian a desfășurat pe parcursul lunii decembrie cele două ore publice și o activitate extrașcolară.

În cadrul Instituției Publice „Ilie Fulga” disciplina opțională Religia se regăsește la toate clasele din învățământul primar, ceea ce reprezintă un indicator al calității orelor desfășurate și prezintă abordarea managerială prioritară axată pe formarea axiologică a elevilor. În anul curent de studii 2021-2022: 360 de elevi ai ciclului primar studiază disciplina Religie. Trebuie subliniat faptul că odată cu introducerea orei de Religie în școală, prin Hotărârea de Guvern 596 din 2 iulie 2010, grație colaborării dintre preotul-paroh Gheorghe Gavrilița al Bisericii „Nașterea Maicii Domnului” din localitate și Instituția de învățământ „Ilie Fulga” a demarat procesul de educație religioasă. Remarcăm faptul că pe lângă Biserica cu hramul „Nașterea Maicii Domnului” își desfășoară activitatea și Școala duminicală, condusă de catihetul și profesorul de religie Iulian Butnaru.

În cadrul lecțiilor publice au fost abordate subiectele: „Despre Sfânta Liturghie” (clasa a IV-a) și „Nașterea Domnului” (clasa a II-a). Orele publice au fost reflecția unei proiectări riguroase a demersului didactic în care s-a ținut cont de corelația dintre competențe și obiective educaționale, fiind asigurată legătura dintre temele studiate și viață de zi cu zi, utilizându-se tehnici și metode didactice propice subiectelor abordate. 

Procesul de atestare: Ore publice în protopopiatul Florești

 

În luna decembrie a anului curent, părintele PLĂMĂDEALĂ Victor, profesor de religie în Gimnaziul „Eustafie Popescu", din satul Băhrinești, raionul Florești și metodist al protopopiatului Florești a susținut cele două ore publice obligatorii în cadrul procesului de atestare pentru conferirea gradului didactic I (Întâi).

Trebuie să menționăm că protopopiatul Florești înregistrează unele dintre cele mai bune rezultate în implementarea educației religioase în școală, astfel în anul curent de studii din cele 48 de instituții de învățământ în raionul Florești se predă disciplina opțională Religia în 20 instituții ceea ce constituie aproximativ 40%, numărul de elevi din raion ce studiază Religia fiind în acest an școlar - 15%. Toate acestea se datorează unei conlucrări productive dintre Direcția Educație Florești și Protopopiatul Florești. 

Părintele-profesor Victor Plămădeală este profesor de religie în Gimnaziul „Eustafie Popescu" de 13 ani, ora de Religie se regăsește în școală de 15 ani, în anul curent de studii ora de Religie se citește la 4 clase, un număr de 70 de elevi optând pentru această disciplină opțională.

În data de 8 decembrie 2021 părintele-profesor Plămădeală Victor a susținut o lecție publică la clasa a VI-a cu subiectul „Persecuțiile împotriva creștinilor” în care elevii au luat cunoștință cu cauzele persecuțiilor și evenimentele istorice ce au caracterizat această perioadă, un moment didactic important fiind actualizarea mesajului persecuțiilor. În data de 15 decembrie 2021 a fost susținută a doua oră publică dedicată subiectului „Familia creștină” cu elevii clasei a IX-a, în care au fost combinate diverse metode didactice interactive, studii de caz și analiza din perspectivă biblică, elevii fiind îndemnați să pună la baza viitoarelor familii valorile creștine și binecuvântarea lui Dumnezeu.

Aniversarea a 80-a de la fondarea Institutului de Științe ale Educației

    Promovarea valorilor spirituale prin predarea disciplinei de învățământ RELIGIE se realizează într-un continuum, referindu-ne, în special, la valori precum: credinţa în existenţa şi în primirea ajutorului de la Dumnezeu; responsabilitatea față de Dumnezeu și generațiile viitoare; speranţa în biruinţa Luminii, a Binelui; iubirea ca valoare supremă şi definiţie a lui Dumnezeu, manifestată în relaţia cu El şi cu semenii; curajul de a respecta poruncile divine; dreptatea înţeleasă ca adevăr în plan personal şi social; cumpătarea în atașarea faţă de valorile materiale; înţelepciunea de a vedea adevărata semnificaţie a experienţelor de viaţă; libertatea dobândită prin delimitarea de nonvalori etc. 

    Colaborarea dintre Mitropolia Moldovei și Institutul de Științe ale Educației (IȘE) începe în anul 2010, după adoptarea Hotărârii Guvernului RM nr. 596 din 2 iulie 2010  privind predarea opțională a disciplinei Religie în școală. În conformitate cu ordinul Ministerului Educației, IȘE a fost desemnat în calitate de organizator și gazda cursurilor de inițiere în predarea religiei în școli. Pe parcursul anilor, IȘE a aprobat programe și a realizat formarea continuă a profesorilor de religie, asigurând mai multe stagii de formare atât în Chișinău, cât și în unele raioane: Florești, Cahul, Ungheni. 

    IȘE a acordat suport metodic în elaborarea programelor curriculare la Religie pentru clasele X-XII, la Etica vieții de familie, pentru clasele X-XII, la Arta comportamentului moral, clasele V-VII, VIII-IX, Ordin de aprobare a Curricula nr. 671 din 01.08.2017.

    De asemenea, mai mulți ani consecutiv, IȘE a fost gazda și susținătorul Seminarelor Metodologice Republicane – „Școala, Biserica, Comunitatea – parteneriat pentru educație”. 

    Aducem sincere mulțumiri doamnei director, doctor habilitat, conferențiar universitar,  Lilia Pogolșa, doamnei doctor, conferențiar universitar Rodica Solovei, pentru participare activă în formarea profesorilor de religie și susținerea necondiționată în elaborarea suportului didactic pentru predarea disciplinei RELIGIE.

Indicații metodice la Religie pentru anul școlar 2021-2022

În atenția inspectorilor, metodiștilor și a profesorilor de Religie:

•    Scrisoare metodică la Religie pentru anul școlar 2021-2022;
•    Model de proiectare de lungă durată la Religie, clasele I-IX;
•    Calendarul anului școlar 2021-2022;

Proiectare de lungă durată la Religie

Proiectarea de lungă durată la Religie este doar un model, acesta va fi adaptat, în acest an școlar, în dependență de orele pentru recuperare și de modelul ales de instituție pentru desfășurarea orelor.

Proiectare didactică de lungă durată, Macroproiectare clasele 1-9 Religie

Model de proiectare cu Recuperare - clasa a VI-a

Proiectarea didactică la Etica vieții de familie - clasa a X-a/XI-a