Suportul
didactic elaborat pentru cursul opțional „Arta
comportamentului moral”, corespunde curriculumului aprobat în cadrul
ședinței Consiliului Național pentru Curriculum al Ministerului Educației,
proces-verbal nr. 14 din 06.07.2017 și prin ordinul Ministerului Educației nr.
671 din 01 august 2017. Caietul elevului este elaborat de practicieni în
domeniu cu o vastă experiență didactică: Iordachescu
Veaceslav, grad didactic I (unu) la Religie; Manole Olesea, grad didactic II (doi) la Religie și Buzila Ana, grad didactic I (unu) la
Istorie.
Suportul
didactic se referă la dimensiunea cognitivă a educației morale prin explicarea
de noțiuni cheie, cum ar fi: morală,
virtute, patriotism, viciu, etichetă, maniere, decență și dimensiunea
ideologică a educației morale (sentimente, motivații, intervenții volitive
morale) dezvoltate prin intermediul sarcinilor didactice și a textelor cu
caracter moralizator propuse în rubrica Bucuria
lecturii. Sarcinile didactice corespund sugestiilor metodologice
prezentate în Curriculum și vin să
dezvolte gândirea critică a elevilor punându-i în situații de alegere morală (dezbaterea morală, studiul de caz, jocul de
rol etc.).
Un element important valorificat în cadrul suportului didactic este – pedagogia populară, care oferă modele de comportament moral prin povești (astfel elevii trebuie să identifice personaje cu comportament bun și rău) și proverbe – care reprezintă îndreptare sau călăuze în comportamentul moral.