Scopul orei de Religie nu este de a forma specialiști în domeniul teologiei ci, în primul rând, este acela de a forma un profil moral-religios echilibrat al elevilor. Din acest motiv, este recomandat ca profesorul să permită elevilor implicarea graduală în propria formare, trecând de schimbând rolul de „controlor” în cel de „resursă” din punct de vedere informativ și formativ, pentru elevii săi. Acest lucru nu este sinonim unei pasivități sau retrageri a profesorului, ci înseamnă efectiv asumarea unor roluri nuanţate, menite să valorizeze potenţialul elevilor și să creeze situaţii optime de învăţare.
Cabinetul metodic al Mitropoliei Chișinăului și a Întregii Moldove